формы обратной связи.

Безусловно, то, по каким программам работает детский сад, материальные условия, в которых проводят время дети, играют большое значение. Но самое главное для гармоничного развития малыша – это атмосфера, окружающая его в семье и в детском саду. Только в окружении тепла и уюта, внимания, доброты и понимания ребенок может вырасти по-настоящему счастливым человеком.

Наш коллектив осознает всю ответственность, которая ложится на дошкольное образовательное учреждение, и старается сделать все возможное, чтобы детский сад стал для ребенка вторым домом. Чтобы переступая порог детского сада, ребенок попадал в мир сказки, был окружен заботой  и вниманием.

Цель нашей работы обеспечить эмоциональное благополучие каждого ребенка, организовать полноценное физическое развитие, приобщить к здоровому образу жизни,  сформировать любознательность, познавательную активность, заложить основы  милосердия и доброты.  

Для  укрепления физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей, качественной подготовки к обучению в школе детский сад и родители должны работать в тандеме. Только так можно рассчитывать на хорошие результаты наших усилий. Мы надеемся, что  наш  детский сад  будет  Вам  помощником в воспитании и развитии детей.

Кратко о детском саде

Наш детский сад был открыт 8 марта 1958 года.

Детский сад № 448 расположен на первом этаже пятиэтажного жилого дома, рассчитан на 3 группы. Общая площадь 557,3 м.кв. На территории детского сада имеются игровые площадки с беседками, игровыми и спортивными конструкциями и песочницами.

Сегодня в детском саду функционирует 3 группы. Имеется – физкультурно-музыкальный зал. Это позволяет нам проводить физкультурные и музыкальные занятия. Кроме того, детский сад имеет методический и медицинский кабинеты. Групповые комнаты оснащены необходимой мебелью. Для игровой деятельности имеются необходимое оборудование, игрушки.

Предметно-развивающая среда групп включает: центры ролевых игр, речевые уголки, уголки искусства, здоровья, строительно-конструктивных игр с соответствующим оснащением дидактическими и игровыми пособиями. 

Содержание образования в МБДОУ определяется федеральными государственными образовательными программами, принимаемыми и реализуемыми на основе государственных образовательных требований.

Анализируя современные программы, предлагаемые к использованию мы пришли к выводу, что нашим требованиям, возможностям и ресурсам наиболее полно соответствует типовая программа «Воспитания и обучения в детском саду» под редакцией В.И. Васильевой. Программа рекомендована Министерством образования Российской Федерации. В 2012-2013 учебном году в нашем ДОУ по данной программе обучается 93 ребенка

На основе реализуемой программы в учреждении обеспечивается:

• развитие и обучение воспитанников навыкам счёта и грамоте;
• развитие познавательных и речевых способностей:
• формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;
• формирование культуры, самостоятельности мышления, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

Общеобразовательная программа проходит через специфичные для каждого возраста виды деятельности воспитанников: игру, лепку, конструирование, рисование и т.д.

Деятельность воспитанников в свободное от занятий время организуется с учётом особенностей состояния их здоровья, интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе), познавательных, творческих, потребности в общении.

МБДОУ осуществляет свою образовательную деятельность в соответствии с годовым планом работы, который составлен на основе комплексной образовательной программы «Воспитания и обучения в детском саду». Девиз программы «Чувствовать-Познавать-Творить».

Годовой план является обязательным документом дошкольного учреждения. Он направлен на решение конкретных задач, способствующих совершенствованию деятельности всего педагогического коллектива МБДОУ в учебном году.